Chào mừng quý vị đến với Thư Viện trực tuyến Phòng GD&ĐT Huyện Hướng Hóa.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
dai so 8 tiet 49

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Ngô Thị Nhàn (trang riêng)
Ngày gửi: 18h:06' 08-02-2010
Dung lượng: 66.5 KB
Số lượt tải: 7
Nguồn:
Người gửi: Ngô Thị Nhàn (trang riêng)
Ngày gửi: 18h:06' 08-02-2010
Dung lượng: 66.5 KB
Số lượt tải: 7
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn: 07/02/2010
Tiết 49: §5. PHƯƠNG TRÌNH CHỨA ẨN Ở MẪU
A. Mục tiêu:
1.Kiến thức: Nắm được cách giải phương trình chứa ẩn ở mẫu.
2.Kĩ năng: Giải phương trình chứa ẩn ở mẫu.
3.Thái độ: Rèn cho học sinh các thao tác tư duy: Phân tích, so sánh, tổng quát hoá. Giúp học sinh phát triển các phẩm chất trí tuệ: Tính linh hoạt; tính độc lập; tính chính xác.
B. PHƯƠNG pháp DạY HọC:
Củng cố, luyện tập.
Vấn đáp, hoạt động .
C. chuẩn :
1. GV: SGK, hệ thống ví dụ, câu hỏi và bài tập + đáp án, bảng phụ, màu.
2. HS: Xem lại cách tìm ĐKXĐ của phương trình, MTBT.
D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
I. định tổ chức: (1’)
II. Bài cũ: (6’)
Tìm điều kiện xác định của phương trình: (1) x(0, x(1/5
III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề: (1’) Cách giải phương trình (1) như thế nào ? chính là nội dung của bài học hôm nay......
2. Triển khai:
TG
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung kiến thức
Hoạt động 1: Cách giải phương trình chứa ẩn ở mẫu
10`
GV: Giải PT: (1)
HS: Suy nghĩ
GV: Tìm ĐKXĐ của PT ?
HS: x(0 và x(1/5
GV: Quy đồng mẫu hai vế của PT ?
HS:
GV: Khử mẫu ?
HS: 11x = 3
GV: Giải phương trình thu được ?
HS: x = 3/11
GV: Vậy tập nghiệm S = ?
HS: S = { 3/11}
GV: Tổng quát nêu các bước giải phương trình chứa ẩn ở mẫu ?
HS: Phát biểu tóm tắt sgk/21
1. Giải phương trình chứa ẩn ở mẫu
Ví dụ: Giải PT: (1)
Giải:
ĐKXĐ: x(0 và x(1/5
(1)(
( (
Vậy: S = {}
Cách giải phương trình chứa ẩn ở mẫu: sgk/21
Hoạt động 2: Áp dụng
15`
GV: Y/c học sinh giải phương trình (2)
HS: Thực hiện
GV: ĐKXĐ của phương trình ?
HS: x(-1 và x(3
GV: Quy đồng hai vế của phương trình rồi khử mẫu ?
HS: (2)(x(x+1)+x(x-3) = 4x
GV: Giải phương trình thu được ?
HS: (2x(x-3) = 0(x = 0 hoặc x = 3
GV: S = ?
HS: S = {0}
GV: Y/c học sinh giải các phương trình (3)
HS: Thực hiện
GV: ĐKXĐ của phương trình ?
HS: x(1 và x(-1
GV: Quy đồng mẫu hai vế của phương trình và khử mẫu ?
HS:…
GV: Y/c học sinh giải phương trình (4)
HS: Thực hiện theo nhóm 2 h/s cùng bàn
GV: Bổ sung, điều chỉnh
2. Áp dụng:
Giải các phương trình sau:
1)
ĐKXĐ: x(-1 và x(3
(2)(x(x+1)+x(x-3) = 4x
(2x(x-3) = 0(x = 0 hoặc x = 3
S = {0}
2) (3)
(3)(
(
((
Vây: S = {-2}
3) (4)
ĐKXĐ: x (2
(4)( 3 = 2x - 1 - x(x - 2)
<=> 3 = 2x - 1 - x2 +2x
<=> x2 4x +4 = 0 <=> (x-2)2 = 0
<=> x = 2 ( ĐKXĐ
Vậy pt vô nghiệm
IV.Củng cố và luyện tập: (10`)
- Nêu các bước giải phương trình chứa ẩn ở mẫu ? BT29-BP
- Dành cho HS Khá, Giỏi: * HD Bài 28
a) ĐKXĐ : . Sau khi khử mẫu và thu gọn ta được pt 3x
Tiết 49: §5. PHƯƠNG TRÌNH CHỨA ẨN Ở MẪU
A. Mục tiêu:
1.Kiến thức: Nắm được cách giải phương trình chứa ẩn ở mẫu.
2.Kĩ năng: Giải phương trình chứa ẩn ở mẫu.
3.Thái độ: Rèn cho học sinh các thao tác tư duy: Phân tích, so sánh, tổng quát hoá. Giúp học sinh phát triển các phẩm chất trí tuệ: Tính linh hoạt; tính độc lập; tính chính xác.
B. PHƯƠNG pháp DạY HọC:
Củng cố, luyện tập.
Vấn đáp, hoạt động .
C. chuẩn :
1. GV: SGK, hệ thống ví dụ, câu hỏi và bài tập + đáp án, bảng phụ, màu.
2. HS: Xem lại cách tìm ĐKXĐ của phương trình, MTBT.
D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
I. định tổ chức: (1’)
II. Bài cũ: (6’)
Tìm điều kiện xác định của phương trình: (1) x(0, x(1/5
III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề: (1’) Cách giải phương trình (1) như thế nào ? chính là nội dung của bài học hôm nay......
2. Triển khai:
TG
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung kiến thức
Hoạt động 1: Cách giải phương trình chứa ẩn ở mẫu
10`
GV: Giải PT: (1)
HS: Suy nghĩ
GV: Tìm ĐKXĐ của PT ?
HS: x(0 và x(1/5
GV: Quy đồng mẫu hai vế của PT ?
HS:
GV: Khử mẫu ?
HS: 11x = 3
GV: Giải phương trình thu được ?
HS: x = 3/11
GV: Vậy tập nghiệm S = ?
HS: S = { 3/11}
GV: Tổng quát nêu các bước giải phương trình chứa ẩn ở mẫu ?
HS: Phát biểu tóm tắt sgk/21
1. Giải phương trình chứa ẩn ở mẫu
Ví dụ: Giải PT: (1)
Giải:
ĐKXĐ: x(0 và x(1/5
(1)(
( (
Vậy: S = {}
Cách giải phương trình chứa ẩn ở mẫu: sgk/21
Hoạt động 2: Áp dụng
15`
GV: Y/c học sinh giải phương trình (2)
HS: Thực hiện
GV: ĐKXĐ của phương trình ?
HS: x(-1 và x(3
GV: Quy đồng hai vế của phương trình rồi khử mẫu ?
HS: (2)(x(x+1)+x(x-3) = 4x
GV: Giải phương trình thu được ?
HS: (2x(x-3) = 0(x = 0 hoặc x = 3
GV: S = ?
HS: S = {0}
GV: Y/c học sinh giải các phương trình (3)
HS: Thực hiện
GV: ĐKXĐ của phương trình ?
HS: x(1 và x(-1
GV: Quy đồng mẫu hai vế của phương trình và khử mẫu ?
HS:…
GV: Y/c học sinh giải phương trình (4)
HS: Thực hiện theo nhóm 2 h/s cùng bàn
GV: Bổ sung, điều chỉnh
2. Áp dụng:
Giải các phương trình sau:
1)
ĐKXĐ: x(-1 và x(3
(2)(x(x+1)+x(x-3) = 4x
(2x(x-3) = 0(x = 0 hoặc x = 3
S = {0}
2) (3)
(3)(
(
((
Vây: S = {-2}
3) (4)
ĐKXĐ: x (2
(4)( 3 = 2x - 1 - x(x - 2)
<=> 3 = 2x - 1 - x2 +2x
<=> x2 4x +4 = 0 <=> (x-2)2 = 0
<=> x = 2 ( ĐKXĐ
Vậy pt vô nghiệm
IV.Củng cố và luyện tập: (10`)
- Nêu các bước giải phương trình chứa ẩn ở mẫu ? BT29-BP
- Dành cho HS Khá, Giỏi: * HD Bài 28
a) ĐKXĐ : . Sau khi khử mẫu và thu gọn ta được pt 3x
 






Các ý kiến mới nhất