Ngày soạn: 25/8/2007
Tiết 1:
Bài 1: bài mởi đầu

A, Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm.
- HS nêu rỏ mục đích, nhiệm vụ và ý nghĩa của môn học
- Xác định được vị trí của con người trong tự nhiên.
- Nêu được các phương pháp học tập đặc thù của bộ môn
B, Phương pháp:
Quan sát tìm tòi, hoạt động nhóm
C, Chuẩn bị:
GV: Tranh hình 1.1-3 SGK, bảng phụ
HS: Tìm hiểu trước bài, phiếu học tập
D, Tiến trình lên lớp:
I, ổn định: (1 phút)
II, Bài cũ: (5 phút)
? Em hãy kể những phân môn sinh học đã được học ở các lớp trước.
III, Bài mới:
1, Đặt vấn đề:
ở những lớp trước các em đã được học về thực vật, động vật, hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu về cơ thể chúng ta, xác định vị trí con người trong tự nhiên, nhiệm vụ của môn cơ thể và vệ sinh người.
2, Triển trai bài:
Hoạt động thầy trò
Nội dung


HĐ 1: (14 phút)
- GV phân chia lớp thành các nhóm, cử nhóm trưởng, thư kí.
- HS các nhóm thảo luận trả lời các câu hỏi lệnh 1 mục 1 GSK.
- HS đại diện các nhóm trả lời, bổ sung
- HS tìm hiểu thông tin SGK, từng hs hoàn thiện bài tập phần lệnh 2 mục 1 SGK.
- GV yêu cầu một vài hs báo cáo kết quả, hs khác nhận xét, bổ sung.
- GV chốt lại kiến thức.
HĐ 2: (12 phút)
- GVY/C học sinh tìm hiểu thông tin và quan sát hình 1.1-3 SGK.
- HS trả lời câu hỏi phần lệnh mục 2 SGK.
- HS đại diện nhóm trả lời, bổ sung
- GV nhận xét, kết luận.
- Dựa vào kiến thức đã học và hiểu biết của mình hãy cho biết:
? Nhiệm vụ môn sinh học 8.
? Kiến thức cơ thể người liên quan với những nghành khao học noà.
HS trả lời, bổ sung
- GV kết luận.
HĐ 3: (8 phút)
- GVY/C học sinh tìm hiểu thông tin mục 3 SGK và dựa vào hiểu biết của mình hãy cho biết:
? Để học tốt môn sinh học 8 chúng ta phải vận dụng phương pháp nào.
- HS trả lời, bổ sung
- GV nhận xét, kết luận
* GV Y/C học sinh đọc phần ghi nhớ cuối bài.

I. Vị trí của con người trong tự nhiên.


- Người là động vật thuộc lớp thú, đặc điểm phân biệt người với động vật là:
+ Sự phân hoá bộ xương phù hợp với chức năng lao động.
+ Lao động có mục đích.
+ Có tư duy, tiếng nói và chữ viết.
+ Biết dùng lửa.
+ Não phát triển, sọ lớn hơn mặt.
II. Nhiệm vụ của môn cơ thể người và vệ sinh.


- Sinh học 8 cung cấp những kiến thức về đặc điểm cấu tạo và chức năng của cơ thể người trong mối quan hệ với môi trường, những hiểu biết về phòng chống bệnh tật và rèn luyện thân thể.
- Kiến thức về cơ thể người có liên quan tới nhiều nghành khoa học như: Y học, thể thao, hội hoạ.

III. Phương pháp học môn học cơ thể người và vệ sinh.
- Phươ