Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Võ Như Cảnh)
  • (Đoàn Minh Lộc)

Thành viên trực tuyến

1 khách và 0 thành viên

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    IMG_20150530_154456.jpg IMG_20151119_160323.jpg IMG_20160306_184538.jpg IMG_20160306_190123.jpg IMG_20160306_184529.jpg IMG_20160317_092516.jpg IMG_20160317_092754.jpg IMG_20160317_102530.jpg IMG_1221.jpg IMG_1220.jpg IMG_1219.jpg IMG_1218.jpg IMG_1217.jpg IMG_1204.jpg IMG_1203.jpg IMG_1201.jpg IMG_0963.jpg IMG_20150328_081711.jpg IMG_20150328_094839.jpg IMG_20150328_081351.jpg

    Chào mừng quý vị đến với Thư Viện trực tuyến Phòng GD&ĐT Huyện Hướng Hóa.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    giao an 7

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: duong
    Người gửi: Ngô Viết Dương
    Ngày gửi: 20h:57' 31-05-2009
    Dung lượng: 40.0 KB
    Số lượt tải: 9
    Số lượt thích: 0 người
    TIẾT 9: KIỂM TRA 1 TIẾT
    Ngày soạn:27/10.
    A. Mục tiêu bài học:
    1. Kiến thức: Giúp HS hệ thống lại các kiến thức đã học.
    2. Kĩ năng: HS biết vận dụng kiến thức đã học làm bài.
    3. Thái độ: HS tự giác, nghiêm túc trong quá trình làm bài.
    B. Phương pháp:
    - Tự luận
    - Trắc nghiệm.
    C. Chuẩn bị của GV và HS.
    1. Giáo viên: Đề kiểm tra
    2. Học sinh: Xem lại nội dung các bài đã học.
    D. Tiến trình lên lớp:
    I. Ổn định:
    II. Kiểm tra bài cũ: Không..

    Đề ra
    Đáp án
    
    Câu 1:( 2 điểm) Cho những hành vi sau đây, hãy điền vào cột tương ứng với bổn phận đạo đức đã học:
    1. Sống phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh bản thân, gia đình và xã hội.
    2. Hợp tác , chung sức, chung lòng để làm một việc gì đó.
    3. Quan tâm, làm điều tốt, sẵn sàng giúp đỡ người khác.
    4. Cư xử đúng mực, biết giữ lời hứa.
    Câu 2: (2 điểm). Cho tình huống sau:
    Hà đã tốt nghiệp trường THCS. Gặp lại cô giáo cũ, Hà gọi cô giáo là chị. Có người góp ý, hà nói: " Chị ấy còn trẻ, vả lại gọi như vậy nó mới thân mật! ``.
    Em có đồng ý với cách cư xử của Hà không? Vì sao?


    Câu 3: ( 3 điểm) Thế nào là tôn sư trọng đạo? Em đã làm gì để tỏ lòng kính trọng và biết ơn thầy giáo, cô giáo và còn những thiếu sót gì làm thầy cô giáo chưa vui lòng? Hãy đề xuất biện pháp khắc phục?






    Câu 4: ( 3 điểm).Em sẽ xử sự như thế nào trong những tình huống sau:
    a. Trong lớp có một bạn gia đình rất khó khăn, không có đủ điều kiện để học tập.
    b. Một bạn ở tổ em bị ốm, phải nghĩ học.
    c. Thấy bạn lấy cắp tài sản của người khác.
    d. Bạn mời đi sinh nhật, nhưng em không có tiền để mua quà.
    e. Thấy bạn thân của mình quay cóp trong giừo kiểm tra.
    g. Khi có bạn vay tiền của em để mua thuốc lá hút, hoặc đi đánh điện tử.

    Câu 1: ( 2 điểm)


    1. Sống giản dị

    2. đoàn kết, tương trợ

    3. Yêu thương con người.

    4. Tự trọng.
    Câu 2:(2 điểm)
    - Không đồng ý với cách cư xử của Hà.
    - Vì: Dù trẻ hay già , nhưng những người đã dạy mình thì mãi vẫn là thầy, là cô, không thể thay đổi cách xưng hô như thế được, hành vi của Hà thể hiện sự vô ơn...
    Câu 3: ( 3 điểm)
    - Tôn sư: là tôn trọng yêu kính những thầy giáo, cô giáo đã dạy giỗ mình ở mọi nơi, mọi lúc.
    - Trọng đạo là coi trọng những lời thầy dayk và làm theo những đạo lí tốt đẹp học tập được qua thầy cô giáo.
    * ( tuỳ theo cách trình bày của HS để đánh giá)
    Câu 4: ( 3 điểm).
    Trả lời đúng, phù hợp từng tình huống được 0,5 điểm.
    
    
    IV. Cũng cố:
    - Thu bài, nhận xét giờ kiểm tra.
    V. Dặn dò.
    - Xem trước nội dung bài tiết theo.
     
    Gửi ý kiến