Tuần 14
Ngày soạn: 28. 11. 2009
Ngày dạy:Thứ hai ngày 30. 11. 2009
BUỔI SÁNG
Tiết 1: Hoạt động ngoài giờ lên lớp:
CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN
..................................................................
Tiết 2: Tập đọc:
CHÚ ĐẤT NUNG
I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
- Đọc lưu loát toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể chậm rải, hồn nhiên, khoan thai. Bước đầu biết nhấn giọng những từ ngữ gợi tả, gợi cảm và phân biệt lời người kể với lời các nhân vật (chàng kị sĩ, ông Hòn Rấm, chú bé Đất)
- Hiểu các từ ngữ trong bài
- Hiểu nội dung truyện: Chú bé Đất can đảm, muốn trở thành người khoẻ mạnh, làm được nhiều việc có ích đã dám nung mình trong lửa đỏ.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Tranh minh hoạ
Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

THỜI GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

5 phút




2 phút



12phút












10phút






















8 phút












3 phút




A. Bài cũ: Văn hay chữ tốt
Yêu cầu 2 – 3 HS nối tiếp nhau đọc bài và trả lời câu hỏi
Nhận xét , chấm điểm
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Chú đất nung

2. Hướng dẫn luyện đọc, tìm hiểu bài
a. Luyện đọc:
- Giúp HS chia đoạn bài tập đọc




- Yêu cầu HS luyện đọc theo trình tự các đoạn trong bài




- Đọc diễn cảm cả bài
b. Hướng dẫn tìm hiểu bài

+ Cu Chắt có những đồ chơi nào?


+ Chúng khác nhau thế nào?



+ Chú bé Đất đi đâu và gặp chuyện gì?
+ Vì sao chú bé Đất quyết định trở thành Đất Nung?


+ Chi tiết “nung trong lửa” tượng trưng cho điều gì?






c. Hướng dẫn đọc diễn cảm
Mời HS đọc toàn truyện theo cách phân vai
Hướng dẫn đơn giản để HS có giọng đọc phù hợp với tình cảm, thái độ của nhân vật
Treo bảng phụ có ghi đoạn văn cần đọc diễn cảm (Ông Hòn Rấm cười ……… thành Đất Nung)
Cùng trao đổi, thảo luận với HS cách đọc diễn cảm (ngắt, nghỉ, nhấn giọng)

3. Củng cố , dặn dò:
Nhận xét giờ học
Yêu cầu về nhà chuẩn bị bài: Chú Đất Nung (tt)



Nối tiếp nhau đọc bài. Trả lời câu hỏi

Quan sát tranh minh hoạ chủ điểm và nêu
Quan sát tranh minh hoạ bài đọc


Nêu: + Đoạn 1: 4 dòng đầu (giới thiệu đồ chơi của Cu Chắt)
+ Đoạn 2: 6 dòng tiếp (Chú bé Đất và hai người bột làm quen với nhau)
+ Đoạn 3: phần còn lại

- Đọc nối tiếp bài theo đoạn
- Luyện đọc từ khó
- Luyện đọc theo cặp
- Đọc thầm phần chú giải
2 HS đọc lại toàn bài


- Đọc thầm đoạn 1
+ Cu Chắt có đồ chơi là 1 chàng kị sĩ cưỡi ngựa rất bảnh, 1 nàng công chúa ngồi trong lầu son, 1 chú bé bằng đất
+ Chú bé Đất là đồ chơi cu Chắt tự nặn lấy từ đất sét. Chú chỉ là 1 hòn đất mộc mạc hình người.....
- Đọc thầm đoạn 2
+
- Đọc thầm đoạn còn lại
+ Vì chú sợ bị ông Hòn Rấm chê là nhát
+ Vì chú muốn được xông pha làm nhiều việc có ích
+ Phải rèn luyện trong thử thách, con người mới trở thành cứng rắn, hữu ích.
+ Vượt qua được thử thách, khó khăn, con người mới mạnh mẽ, cứng cỏi.
+ Được tôi luyện trong gian nan, con người mới vững vàng, dũng cảm …………

Một tốp 4 HS đọc lần lượt theo cách phân vai.
Nhận xét, điều chỉnh lại cách đọc cho phù hợp

Thảo luận thầy – trò để tìm ra cách đọc phù hợp
Luyện đọc diễn cảm đoạn văn theo cặp
Đọc trước lớp
Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm (đoạn, bài, phân vai) trước lớp





 Tiết 3: Toán:
CHIA MỘT TỔNG CHO MỘT SỐ
I.MỤC TIÊU:
- Biết chia một tổng cho một số. Bước đầu biết vận dụng tính chất chia một tổng cho một