Tuần 25
Ngày soạn: . . ./ . . ./ 2010 Ngày giảng: . . ./ . . ./ 2010
Tập đọc: KHUẤT PHỤC TÊN CƯỚP BIỂN
I. Mục tiêu:
- Biết đọc diễn cảm một đoạn phân biệt rõ lời các nhân vật, phù hợp với nội dung, diễn biến của sự việc.
- Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi hành động dũng cảm của bác sĩ Ly trong cuộc đối đầu với tên cướp biển hung hãn. Ca ngợi sức mạnh chính nghĩa chiến thắng sự hung ác, bạo ngược.
II. Chuẩn bị:
- Tranh minh hoạ bài đọc.
III. Lên lớp:
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

5phút




1phút

12phút









8phút





























10phút








3phút
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 HS đọc thuộc long bài Đoàn thuyền đánh cá và trả lời trong SGK.
- Nhận xét kết quả, ghi điểm.
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: Ghi đầu bài lên bảng.
b. Hoạt động dạy học:
* Hướng dẫn luyên đọc:
- Gọi 3 HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn của bài (3 lược HS đọc). GV sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho từng HS.
- Yêu cầu HS đọc phần chú giải trong SGK.
- Yêu cầu HS đọc bài theo cặp.

- Gọi HS đọc toàn bài.
- GV đọc mẫu. Chú ý giọng đọc.
* Tìm hiểu bài :
- Yêu cầu HS đọc thầm toàn bài và trả lời câu hỏi:
+ Tính hung hãn của tên chúa tàu được thể hiện qua những chi tiết nào?





+ Lời nói và cử chỉ của bác sĩ Ly cho thấy ông là người ntn?

+ Cặp câu nào trong bài khắc hoạ hai hình ảnh đối nghịch nhau lcủa Bác sĩ Ly và tên cướp biển?


+ Vì sao bác sĩ Ly lại khuất phục được tên cướp biển hung hãn? (chọn ý trả lời đúng trong 3 ý đã cho)

+ Truyện đọc trên giúp em hiểu ra điều gì?






* Đọc diễn cảm:
- Yêu cầu 3 HS nối tiếp nhau đọc truyện theo cách phân vai (người dẫn chuyện, tên cướp, bác sĩ Ly). GV hướng dẫn các em đọc đúng lời các nhân vật.
- Sau đó hướng dẫn HS cả lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm đạon đối thoại giữa bác sĩ Ly và tên cướp theo cách phân vai.
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét hoạt động học tập của học sinh.
- Dặn dò: Đọc lại bài đọc ở nhà và chuẩn bị bài sau.








- HS đọc bài tiếp nối theo trình tự.



- 1 HS đọc thành tiếng phần chú giải
- 2 HS ngồi cùng bàn đọc nối tiếp từng đoạn.
- 2 HS đọc toàn bài.
- Theo dõi GV đọc mẫu.

- Đọc thầm trao đổi theo cặp và trả lời câu hỏi.

+ Tên chúa tàu đập tay xuống bàn quát mọi người im.
+ Thô bạo quát bác sĩ Ly “Có câm mồm không”
+ Rút đoạn dao ra, lăm lăm chực đâm bác sĩ Ly.

+ Ông là người hiền hậu, điềm đạm nhưng cũng rất cứng rắn, dũng cảm, dám đối đầu chống cái xấu, cái các, bất chấp nguy hiểm.;
+ Một đằng thì đức độ, hiền từ mà nghiêm nghị, một đằng thì nanh ác, hung hăng như con thú dữ nhốt chuồng.


+ Vì bác sĩ bình tĩnh và cương quyết bảo vệ lẽ phải.

+ Phải đấu tranh một cách không khoan nhượng với cái xấu, cái ác
+ Sức mạnh chính nghĩa thắng sức mạnh bạo tàn.
+ Sức mạnh tinh thần của một con người chính nghĩa quả cảm làm cho kẻ hung hãn phải khiếp sợ, khuất phục.

- Đọc và theo dõi bạn đọc để tìm giọng đọc hay.
- 3 HS ngồi cùng luyện đọc theo hình thức phân vai.
- 3 đến 5 tốp HS thi đọc diễn cảm, cả lớp theo dõi và bình chọn bạn đọc hay nhất.


. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .