Chào mừng quý vị đến với Thư Viện trực tuyến Phòng GD&ĐT Huyện Hướng Hóa.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Bai 9 T1

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thanh Hùng (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:24' 16-11-2010
Dung lượng: 5.0 MB
Số lượt tải: 7
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thanh Hùng (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:24' 16-11-2010
Dung lượng: 5.0 MB
Số lượt tải: 7
Số lượt thích:
0 người
CHÀO MỪNG
QUÝ THẦY CÔ GIÁO ĐẾN DỰ GIỜ THĂM LỚP
GIÁO VIÊN: NGUYỄN THANH HÙNG - TRƯỜNG THCS HƯỚNG PHÙNG - HƯỚNG HOÁ - QUẢNG TRỊ
Phần mềm là gì ? Hãy kể tên các loại phần mềm em được học ?
Baøi 8:
KIỂM TRA BÀI CŨ
- Phần mềm là các chương trình máy tính
Có 2 loại phần mềm: phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng
1. Các quan sát
Quan sát 1
Kiểm tra bài củ
Quan sát 2
2. Cái gì điều .
Vì SAO CầN Có Hệ ĐIềU HàNH
trò chơi ô chữ
H
ệ
T
H
ố
N
G
1
2
3
4
5
6
7
1
2
3
4
5
6
7
Máy tính không thể thiếu phần mềm này?
C. 1024 KB
CÂU 1
1 MB là
A. 1024 byte
B. 1 tỷ byte
D. 1 nghìn byte
C. 1024 KB
CÂU 2
C. Kilobyte
Trong số các đơn vị đo
dung lượng nhớ dưới dây,
đơn vị nào lớn nhất
A. Megabyte
B. Gigabyte
D. Terabyte
D. Terabyte
CÂU 3
C. Tốc độ truy cập
Lượng thông tin mà một thiết bị
lưu trữ có thể lưu trữ được gọi là
A. Dung lượng nhớ
B. Thời gian truy cập
D. Mật độ lưu trữ
A. Dung lượng nhớ
CÂU 4
C. CPU
Thiết bị dùng để di chuyển con
trỏ trên màn hình máy tính là
A. Mô đem
B. Chuột
D. Bàn phím
B. Chuột
CÂU 5
C. Ram
Các thiết bị như đĩa cứng,
đĩa mềm, thiết bị nhớ flast, đĩa CD,…
còn được gọi là
A. Bộ nhớ trong
B. Bộ nhớ ngoài
D. Tất cả đều sai
B. Bộ nhớ ngoài
CÂU 6
C. Bộ nhớ trong (RAM)
Bộ phận nào dưới đây được
gọi là “bộ não” của máy tính?
A. Bộ xử lý trung tâm(CPU)
B. Bộ lưu điện(UPS)
D. Bộ nhớ chỉ đọc (ROM)
A. Bộ xử lý trung tâm(CPU)
CÂU 7
C. Bộ nhớ
Thành phần nào của máy tính có
nhiệm vụ trực tiếp trong việc thực thi
các lệnh của một chương trình máy tính
A. Đĩa cứng
B. Bộ xử lý
D. Màn hình
B. Bộ xử lý
Chương 3: HỆ ĐIỀU HÀNH
HỌC, HỌC NỮA
HỌC MÃI
bài giảng
VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH (T1)
BÀI 9
1. Các quan sát
Quan sát 1
1/ Các quan sát
Bài 9
Vì SAO CầN Có Hệ ĐIềU HàNH
Kiểm tra bài củ
Quan sát 2
* Quan sát 1
? m?t ng tu c?a du?ng ph? cĩ r?t nhi?u phuong ti?n giao thơng khc nhau: xe my, xe ơtơ, xe d?p, ngu?i di b?.Vo gi? cao di?m, ? dĩ thu?ng x?y ra c?nh n t?c giao thơng. Nh?ng lc dĩ dn tín hi?u giao thơng cĩ vai trĩ r?t quan tr?ng. H? th?ng ny cĩ nhi?m v? phn lu?ng cho cc phuong ti?n, dĩng vai trị di?u khi?n ho?t d?ng giao thơng.
2. Cái gì điều .
1. Các quan sát
Em hãy quan sát
hình ảnh giao thông 1
- Tình trạng giao thông rất lộn xộn.
- Các phương tiện tham gia giao thông không tuân theo một quy luật nào, nhiều xe tranh chấp làn đường của xe khác, làm cho giao thông bị tắc nghẽn.
Em có nhận xét gì
về tình trạng giao
thông tại ngã tư
trong hình ảnh này?
Quan sát 1
Bài 9
Vì SAO CầN Có Hệ ĐIềU HàNH
Quan sát 2
1/ Các quan sát
* Quan sát 1
2. Cái gì điều .
Kiểm tra bài củ
1. Các quan sát
Quan sát 1
1/ Các quan sát
Bài 9
Vì SAO CầN Có Hệ ĐIềU HàNH
Kiểm tra bài củ
Quan sát 2
* Quan sát 1
Giao thông lộn xộn, không có tín hiệu đèn
Các em quan sát hình và cho nhận xét
2. Cái gì điều .
Em hãy quan sát
hình ảnh giao thông 2
và cho nhận xét
Điều gì đã khiến cho giao thông
trật tự, ổn định hơn?
Hệ thống điều khiển
- Giao thông trật tự hơn, các phương tiện đi đúng làn đường của mình.
- Không xảy ra tình trạng tắc nghẽn giao thông.
Bài 9
Vì SAO CầN Có Hệ ĐIềU HàNH
1. Các quan sát
Quan sát 1
Kiểm tra bài củ
Quan sát 2
1/ Các quan sát
* Quan sát 1
2. Cái gì điều .
1. Các quan sát
Quan sát 1
1/ Các quan sát
Bài 9
Vì SAO CầN Có Hệ ĐIềU HàNH
Kiểm tra bài củ
Quan sát 2
* Quan sát 1
Hình 1: Tình trạng giao thông rất lộn xộn. Các phương tiện tham gia giao thông không tuân theo một quy luật nào, nhiều xe tranh chấp làn đường của xe khác, làm cho giao thông bị tắc nghẽn.
Hình 2: Giao thông trật tự hơn, các phương tiện đi đúng làn đường của mình.
Không xảy ra tình trạng tắc nghẽn giao thông.
2. Cái gì điều .
Bài 9
Vì SAO CầN Có Hệ ĐIềU HàNH
1. Các quan sát
Quan sát 1
Kiểm tra bài củ
Quan sát 2
1/ Các quan sát
* Quan sát 1
2. Cái gì điều .
Bài 9
Vì SAO CầN Có Hệ ĐIềU HàNH
1. Các quan sát
Quan sát 1
Kiểm tra bài củ
Quan sát 2
1/ Các quan sát
* Quan sát 1
2. Cái gì điều .
Tình huống:
Tình trạng giao thông lộn xộn trên đường phố
Nguyên nhân:
Các phương tiện tham gia giao thông trên được
phố không tuân thủ qui định, luôn muốn dành đường để đi.
Giải pháp khắc phục:
Cần có đèn tín hiệu, cảnh sát giao thông, hệ thống phân luồng hệ thống điều khiển
Bài 9
Vì SAO CầN Có Hệ ĐIềU HàNH
1. Các quan sát
Quan sát 1
Kiểm tra bài củ
Quan sát 2
1/ Các quan sát
* Quan sát 2
Khi ? tru?ng h?c m th?i khĩa bi?u b? nh?m hay b? m?t thì khi dĩ, gio vin khơng tìm du?c l?p h?c c?n d?y v h?c sinh s? khơng bi?t h?c nh?ng mơn no. Vi?c h?c t?p c?a cc l?p s? tr? nn h?n lo?n. Di?u ny cho th?y th?i khố bi?u dĩng vai trị r?t quan tr?ng trong vi?c di?u khi?n cc ho?t d?ng h?c t?p trong nh tru?ng.
2. Cái gì điều .
Bài 9
Vì SAO CầN Có Hệ ĐIềU HàNH
1. Các quan sát
Quan sát 1
Kiểm tra bài củ
Quan sát 2
Khi trong nhà trường bị mất thời khóa biểu, giáo viên không tìm ra lớp, học sinh không biết học lớp nào.
Quan sát hình 1 em nhận thấy điều gì?
1/ Các quan sát
* Quan sát 2
2. Cái gì điều .
Bài 9
Vì SAO CầN Có Hệ ĐIềU HàNH
1. Các quan sát
Quan sát 1
Kiểm tra bài củ
Quan sát 2
Cô giáo đang hướng dẫn học sinh học tập. Học sinh đang hăng say học tập.
Quan sát hình 2 em nhận thấy điều gì?
1/ Các quan sát
* Quan sát 2
2. Cái gì điều .
Bài 9
Vì SAO CầN Có Hệ ĐIềU HàNH
1. Các quan sát
Quan sát 1
Kiểm tra bài củ
Quan sát 2
Học sinh tập trung dưới sự điều khiển của các thầy cô giáo
Quan sát hình 3 em nhận thấy điều gì?
1/ Các quan sát
* Quan sát 2
2. Cái gì điều .
Bài 9
Vì SAO CầN Có Hệ ĐIềU HàNH
1. Các quan sát
Quan sát 1
Kiểm tra bài củ
Quan sát 2
Học sinh ra về theo sự hướng dẫn của các thầy cô giáo
1/ Các quan sát
* Quan sát 2
Quan sát hình 4 em nhận thấy điều gì?
2. Cái gì điều .
1. Các quan sát
1/ Các quan sát
Bài 9
Vì SAO CầN Có Hệ ĐIềU HàNH
Kiểm tra bài củ
* Quan sát 2
Hình 1: Việc học tập của các lớp hỗn loạn.
Hình 2: Việc học tập rất nghiêm túc.
2. Cái gì điều .
Quan sát 1
Quan sát 2
Bài 9
Vì SAO CầN Có Hệ ĐIềU HàNH
1. Các quan sát
Quan sát 1
Kiểm tra bài củ
Quan sát 2
1/ Các quan sát
* Quan sát 2
2. Cái gì điều .
Tình huống:
Việc học tập của các lớp hỗn loạn
Nguyên nhân:
Thời khóa biểu bị mất, giáo viên không tìm được cần dạy, học sinh không biết sẽ học những môn nào.
Giải pháp khắc phục:
Cần có thời khóa biểu hệ thống điều khiển
Bài 9
Vì SAO CầN Có Hệ ĐIềU HàNH
1. Các quan sát
Quan sát 1
Kiểm tra bài củ
Quan sát 2
1/ Các quan sát
Theo em, điều gì có thể sẽ xảy ra trong một trận đấu bóng đá nếu không có trọng tài điều khiển?
Trong các trận bóng đá, trọng tài có nhiệm vụ duy trì trận đấu được diễn ra đúng luật quy định, xử lí các lỗi vi phạm…. Nếu không có trọng tài, có thể sẽ xảy ra những hỗn loạn và tranh chấp làm hỏng trận đấu.
2. Cái gì điều .
Bài 9
Vì SAO CầN Có Hệ ĐIềU HàNH
1. Các quan sát
Quan sát 1
Kiểm tra bài củ
Quan sát 2
Quan sát 1: Hệ thống điều khiển giúp giao thông trật tự hơn.
Quan sát 2: Thời khoá biểu có vai trò quan trọng trong các hoạt động học tập của nhà trường.
Nhận xét: Trong cuộc sống các phương tiện điều khiển có vai trò rất quan trọng: hệ thống điều khiển giao thông, thời khoá biểu trong trường học…..
1/ Các quan sát
Qua các quan sát trên,
em có nhận xét gì ?
2. Cái gì điều .
Vì sao em cần có thời khóa biểu?
Bài 9
Vì SAO CầN Có Hệ ĐIềU HàNH
Câu 2: Vì sao chúng ta cần có hệ thống đèn tín hiệu giao thông ở ngã tư đường phố?
Bài 9
Vì SAO CầN Có Hệ ĐIềU HàNH
Bài 9
Vì SAO CầN Có Hệ ĐIềU HàNH
1. Các quan sát
Kiểm tra bài củ
Câu 3: Giả sử đèn tín hiệu điều khiển giao thông ở ngã tư đường phố không hoạt động do bị mất điện. Hoạt động giao thông ở đó sẽ do ai điều khiển?
A. Chú công an (nếu có)
B. Các biển báo giao thông được cắm bên đường (nếu có)
C. Luật giao thông đường bộ.
D. Các vạch chỉ dẫn giao thông sơn trên lòng đường (nếu có)
E. Tất cả đều đúng
Quan sát 1
Quan sát 2
2. Cái gì điều .
Bài 9
Vì SAO CầN Có Hệ ĐIềU HàNH
1. Các quan sát
Kiểm tra bài củ
Câu 4: Những vật nào dưới đây đóng vai trò tương tự như thời khoá biểu?
A. Lịch làm việc của bố mẹ
B. Đồng hồ chuông
C. Thời gian biểu học tập ở nhà
D. Lich treo tường
Quan sát 1
Quan sát 2
2. Cái gì điều .
Bài 9
Vì SAO CầN Có Hệ ĐIềU HàNH
1. Các quan sát
Kiểm tra bài củ
Câu 4: Những vật nào dưới đây đóng vai trò tương tự như thời khoá biểu?
A. Lịch làm việc của bố mẹ
B. Đồng hồ chuông
C. Thời gian biểu học tập ở nhà
D. Lich treo tường
Quan sát 1
Quan sát 2
2. Cái gì điều .
Bài 9
Vì SAO CầN Có Hệ ĐIềU HàNH
1. Các quan sát
Kiểm tra bài củ
Quan sát 1
Quan sát 2
2. Cái gì điều .
Máy
tính
không
hoạt
động
Bài 9
Vì SAO CầN Có Hệ ĐIềU HàNH
1. Các quan sát
Kiểm tra bài củ
Quan sát 1
Quan sát 2
2. Cái gì điều .
Máy
Tính
đang
hoạt
động
nhịp
nhàng
Cái gì điều khiển máy tính?
Bài 9
Vì SAO CầN Có Hệ ĐIềU HàNH
1. Các quan sát
Kiểm tra bài củ
VỀ NHÀ
- Hãy lấy một số ví dụ về sự tham gia của hệ thống điều khiển.
- Xem trước mục 2 “cái gì điều khiển máy tính”. Tiết sau chúng ta học tiếp mục 2 của bài học này
Quan sát 1
Quan sát 2
2. Cái gì điều .
10
9
KÍNH CHÚC QUÝ THẦY CÔ DỒI DÀO SỨC KHỎE
CHÚC CÁC EM HỌC TỐT
Bài giảng đến đây kết thúc
QUÝ THẦY CÔ GIÁO ĐẾN DỰ GIỜ THĂM LỚP
GIÁO VIÊN: NGUYỄN THANH HÙNG - TRƯỜNG THCS HƯỚNG PHÙNG - HƯỚNG HOÁ - QUẢNG TRỊ
Phần mềm là gì ? Hãy kể tên các loại phần mềm em được học ?
Baøi 8:
KIỂM TRA BÀI CŨ
- Phần mềm là các chương trình máy tính
Có 2 loại phần mềm: phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng
1. Các quan sát
Quan sát 1
Kiểm tra bài củ
Quan sát 2
2. Cái gì điều .
Vì SAO CầN Có Hệ ĐIềU HàNH
trò chơi ô chữ
H
ệ
T
H
ố
N
G
1
2
3
4
5
6
7
1
2
3
4
5
6
7
Máy tính không thể thiếu phần mềm này?
C. 1024 KB
CÂU 1
1 MB là
A. 1024 byte
B. 1 tỷ byte
D. 1 nghìn byte
C. 1024 KB
CÂU 2
C. Kilobyte
Trong số các đơn vị đo
dung lượng nhớ dưới dây,
đơn vị nào lớn nhất
A. Megabyte
B. Gigabyte
D. Terabyte
D. Terabyte
CÂU 3
C. Tốc độ truy cập
Lượng thông tin mà một thiết bị
lưu trữ có thể lưu trữ được gọi là
A. Dung lượng nhớ
B. Thời gian truy cập
D. Mật độ lưu trữ
A. Dung lượng nhớ
CÂU 4
C. CPU
Thiết bị dùng để di chuyển con
trỏ trên màn hình máy tính là
A. Mô đem
B. Chuột
D. Bàn phím
B. Chuột
CÂU 5
C. Ram
Các thiết bị như đĩa cứng,
đĩa mềm, thiết bị nhớ flast, đĩa CD,…
còn được gọi là
A. Bộ nhớ trong
B. Bộ nhớ ngoài
D. Tất cả đều sai
B. Bộ nhớ ngoài
CÂU 6
C. Bộ nhớ trong (RAM)
Bộ phận nào dưới đây được
gọi là “bộ não” của máy tính?
A. Bộ xử lý trung tâm(CPU)
B. Bộ lưu điện(UPS)
D. Bộ nhớ chỉ đọc (ROM)
A. Bộ xử lý trung tâm(CPU)
CÂU 7
C. Bộ nhớ
Thành phần nào của máy tính có
nhiệm vụ trực tiếp trong việc thực thi
các lệnh của một chương trình máy tính
A. Đĩa cứng
B. Bộ xử lý
D. Màn hình
B. Bộ xử lý
Chương 3: HỆ ĐIỀU HÀNH
HỌC, HỌC NỮA
HỌC MÃI
bài giảng
VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH (T1)
BÀI 9
1. Các quan sát
Quan sát 1
1/ Các quan sát
Bài 9
Vì SAO CầN Có Hệ ĐIềU HàNH
Kiểm tra bài củ
Quan sát 2
* Quan sát 1
? m?t ng tu c?a du?ng ph? cĩ r?t nhi?u phuong ti?n giao thơng khc nhau: xe my, xe ơtơ, xe d?p, ngu?i di b?.Vo gi? cao di?m, ? dĩ thu?ng x?y ra c?nh n t?c giao thơng. Nh?ng lc dĩ dn tín hi?u giao thơng cĩ vai trĩ r?t quan tr?ng. H? th?ng ny cĩ nhi?m v? phn lu?ng cho cc phuong ti?n, dĩng vai trị di?u khi?n ho?t d?ng giao thơng.
2. Cái gì điều .
1. Các quan sát
Em hãy quan sát
hình ảnh giao thông 1
- Tình trạng giao thông rất lộn xộn.
- Các phương tiện tham gia giao thông không tuân theo một quy luật nào, nhiều xe tranh chấp làn đường của xe khác, làm cho giao thông bị tắc nghẽn.
Em có nhận xét gì
về tình trạng giao
thông tại ngã tư
trong hình ảnh này?
Quan sát 1
Bài 9
Vì SAO CầN Có Hệ ĐIềU HàNH
Quan sát 2
1/ Các quan sát
* Quan sát 1
2. Cái gì điều .
Kiểm tra bài củ
1. Các quan sát
Quan sát 1
1/ Các quan sát
Bài 9
Vì SAO CầN Có Hệ ĐIềU HàNH
Kiểm tra bài củ
Quan sát 2
* Quan sát 1
Giao thông lộn xộn, không có tín hiệu đèn
Các em quan sát hình và cho nhận xét
2. Cái gì điều .
Em hãy quan sát
hình ảnh giao thông 2
và cho nhận xét
Điều gì đã khiến cho giao thông
trật tự, ổn định hơn?
Hệ thống điều khiển
- Giao thông trật tự hơn, các phương tiện đi đúng làn đường của mình.
- Không xảy ra tình trạng tắc nghẽn giao thông.
Bài 9
Vì SAO CầN Có Hệ ĐIềU HàNH
1. Các quan sát
Quan sát 1
Kiểm tra bài củ
Quan sát 2
1/ Các quan sát
* Quan sát 1
2. Cái gì điều .
1. Các quan sát
Quan sát 1
1/ Các quan sát
Bài 9
Vì SAO CầN Có Hệ ĐIềU HàNH
Kiểm tra bài củ
Quan sát 2
* Quan sát 1
Hình 1: Tình trạng giao thông rất lộn xộn. Các phương tiện tham gia giao thông không tuân theo một quy luật nào, nhiều xe tranh chấp làn đường của xe khác, làm cho giao thông bị tắc nghẽn.
Hình 2: Giao thông trật tự hơn, các phương tiện đi đúng làn đường của mình.
Không xảy ra tình trạng tắc nghẽn giao thông.
2. Cái gì điều .
Bài 9
Vì SAO CầN Có Hệ ĐIềU HàNH
1. Các quan sát
Quan sát 1
Kiểm tra bài củ
Quan sát 2
1/ Các quan sát
* Quan sát 1
2. Cái gì điều .
Bài 9
Vì SAO CầN Có Hệ ĐIềU HàNH
1. Các quan sát
Quan sát 1
Kiểm tra bài củ
Quan sát 2
1/ Các quan sát
* Quan sát 1
2. Cái gì điều .
Tình huống:
Tình trạng giao thông lộn xộn trên đường phố
Nguyên nhân:
Các phương tiện tham gia giao thông trên được
phố không tuân thủ qui định, luôn muốn dành đường để đi.
Giải pháp khắc phục:
Cần có đèn tín hiệu, cảnh sát giao thông, hệ thống phân luồng hệ thống điều khiển
Bài 9
Vì SAO CầN Có Hệ ĐIềU HàNH
1. Các quan sát
Quan sát 1
Kiểm tra bài củ
Quan sát 2
1/ Các quan sát
* Quan sát 2
Khi ? tru?ng h?c m th?i khĩa bi?u b? nh?m hay b? m?t thì khi dĩ, gio vin khơng tìm du?c l?p h?c c?n d?y v h?c sinh s? khơng bi?t h?c nh?ng mơn no. Vi?c h?c t?p c?a cc l?p s? tr? nn h?n lo?n. Di?u ny cho th?y th?i khố bi?u dĩng vai trị r?t quan tr?ng trong vi?c di?u khi?n cc ho?t d?ng h?c t?p trong nh tru?ng.
2. Cái gì điều .
Bài 9
Vì SAO CầN Có Hệ ĐIềU HàNH
1. Các quan sát
Quan sát 1
Kiểm tra bài củ
Quan sát 2
Khi trong nhà trường bị mất thời khóa biểu, giáo viên không tìm ra lớp, học sinh không biết học lớp nào.
Quan sát hình 1 em nhận thấy điều gì?
1/ Các quan sát
* Quan sát 2
2. Cái gì điều .
Bài 9
Vì SAO CầN Có Hệ ĐIềU HàNH
1. Các quan sát
Quan sát 1
Kiểm tra bài củ
Quan sát 2
Cô giáo đang hướng dẫn học sinh học tập. Học sinh đang hăng say học tập.
Quan sát hình 2 em nhận thấy điều gì?
1/ Các quan sát
* Quan sát 2
2. Cái gì điều .
Bài 9
Vì SAO CầN Có Hệ ĐIềU HàNH
1. Các quan sát
Quan sát 1
Kiểm tra bài củ
Quan sát 2
Học sinh tập trung dưới sự điều khiển của các thầy cô giáo
Quan sát hình 3 em nhận thấy điều gì?
1/ Các quan sát
* Quan sát 2
2. Cái gì điều .
Bài 9
Vì SAO CầN Có Hệ ĐIềU HàNH
1. Các quan sát
Quan sát 1
Kiểm tra bài củ
Quan sát 2
Học sinh ra về theo sự hướng dẫn của các thầy cô giáo
1/ Các quan sát
* Quan sát 2
Quan sát hình 4 em nhận thấy điều gì?
2. Cái gì điều .
1. Các quan sát
1/ Các quan sát
Bài 9
Vì SAO CầN Có Hệ ĐIềU HàNH
Kiểm tra bài củ
* Quan sát 2
Hình 1: Việc học tập của các lớp hỗn loạn.
Hình 2: Việc học tập rất nghiêm túc.
2. Cái gì điều .
Quan sát 1
Quan sát 2
Bài 9
Vì SAO CầN Có Hệ ĐIềU HàNH
1. Các quan sát
Quan sát 1
Kiểm tra bài củ
Quan sát 2
1/ Các quan sát
* Quan sát 2
2. Cái gì điều .
Tình huống:
Việc học tập của các lớp hỗn loạn
Nguyên nhân:
Thời khóa biểu bị mất, giáo viên không tìm được cần dạy, học sinh không biết sẽ học những môn nào.
Giải pháp khắc phục:
Cần có thời khóa biểu hệ thống điều khiển
Bài 9
Vì SAO CầN Có Hệ ĐIềU HàNH
1. Các quan sát
Quan sát 1
Kiểm tra bài củ
Quan sát 2
1/ Các quan sát
Theo em, điều gì có thể sẽ xảy ra trong một trận đấu bóng đá nếu không có trọng tài điều khiển?
Trong các trận bóng đá, trọng tài có nhiệm vụ duy trì trận đấu được diễn ra đúng luật quy định, xử lí các lỗi vi phạm…. Nếu không có trọng tài, có thể sẽ xảy ra những hỗn loạn và tranh chấp làm hỏng trận đấu.
2. Cái gì điều .
Bài 9
Vì SAO CầN Có Hệ ĐIềU HàNH
1. Các quan sát
Quan sát 1
Kiểm tra bài củ
Quan sát 2
Quan sát 1: Hệ thống điều khiển giúp giao thông trật tự hơn.
Quan sát 2: Thời khoá biểu có vai trò quan trọng trong các hoạt động học tập của nhà trường.
Nhận xét: Trong cuộc sống các phương tiện điều khiển có vai trò rất quan trọng: hệ thống điều khiển giao thông, thời khoá biểu trong trường học…..
1/ Các quan sát
Qua các quan sát trên,
em có nhận xét gì ?
2. Cái gì điều .
Vì sao em cần có thời khóa biểu?
Bài 9
Vì SAO CầN Có Hệ ĐIềU HàNH
Câu 2: Vì sao chúng ta cần có hệ thống đèn tín hiệu giao thông ở ngã tư đường phố?
Bài 9
Vì SAO CầN Có Hệ ĐIềU HàNH
Bài 9
Vì SAO CầN Có Hệ ĐIềU HàNH
1. Các quan sát
Kiểm tra bài củ
Câu 3: Giả sử đèn tín hiệu điều khiển giao thông ở ngã tư đường phố không hoạt động do bị mất điện. Hoạt động giao thông ở đó sẽ do ai điều khiển?
A. Chú công an (nếu có)
B. Các biển báo giao thông được cắm bên đường (nếu có)
C. Luật giao thông đường bộ.
D. Các vạch chỉ dẫn giao thông sơn trên lòng đường (nếu có)
E. Tất cả đều đúng
Quan sát 1
Quan sát 2
2. Cái gì điều .
Bài 9
Vì SAO CầN Có Hệ ĐIềU HàNH
1. Các quan sát
Kiểm tra bài củ
Câu 4: Những vật nào dưới đây đóng vai trò tương tự như thời khoá biểu?
A. Lịch làm việc của bố mẹ
B. Đồng hồ chuông
C. Thời gian biểu học tập ở nhà
D. Lich treo tường
Quan sát 1
Quan sát 2
2. Cái gì điều .
Bài 9
Vì SAO CầN Có Hệ ĐIềU HàNH
1. Các quan sát
Kiểm tra bài củ
Câu 4: Những vật nào dưới đây đóng vai trò tương tự như thời khoá biểu?
A. Lịch làm việc của bố mẹ
B. Đồng hồ chuông
C. Thời gian biểu học tập ở nhà
D. Lich treo tường
Quan sát 1
Quan sát 2
2. Cái gì điều .
Bài 9
Vì SAO CầN Có Hệ ĐIềU HàNH
1. Các quan sát
Kiểm tra bài củ
Quan sát 1
Quan sát 2
2. Cái gì điều .
Máy
tính
không
hoạt
động
Bài 9
Vì SAO CầN Có Hệ ĐIềU HàNH
1. Các quan sát
Kiểm tra bài củ
Quan sát 1
Quan sát 2
2. Cái gì điều .
Máy
Tính
đang
hoạt
động
nhịp
nhàng
Cái gì điều khiển máy tính?
Bài 9
Vì SAO CầN Có Hệ ĐIềU HàNH
1. Các quan sát
Kiểm tra bài củ
VỀ NHÀ
- Hãy lấy một số ví dụ về sự tham gia của hệ thống điều khiển.
- Xem trước mục 2 “cái gì điều khiển máy tính”. Tiết sau chúng ta học tiếp mục 2 của bài học này
Quan sát 1
Quan sát 2
2. Cái gì điều .
10
9
KÍNH CHÚC QUÝ THẦY CÔ DỒI DÀO SỨC KHỎE
CHÚC CÁC EM HỌC TỐT
Bài giảng đến đây kết thúc
 






Các ý kiến mới nhất